Archeoworking elabora appositi percorsi di didattica museale rivolti alle persone diversamente abili. Si sperimenta un’educazione museale “senza barriere” per un museo accessibile, inclusivo, empatico, nella convinzione che, solo attraverso adeguate strategie di coinvolgimento attivo dei visitatori tutti resi protagonisti dell’esperienza museale, il museo svolga la funzione sociale di luogo educativo e inclusivo delle diversità.